Een positiever klimaat in de klas
De samenwerking met een lid van het Consultatieteam Pesten hebben we als zeer prettig ervaren. Wij hebben waardevolle adviezen gekregen om gezamenlijk ons doel te bereiken: wij zijn een sociale [...]
We kijken positief terug op de begeleiding
In een bovenbouwgroep bij ons op school was sprake van een onveilig klimaat. De aandacht in deze groep ging vooral naar leerlingen voor wie al specifieke begeleiding was ingezet. Met behulp van [...]
Samen met het CTP
“Nadat we zelf al veel hadden gedaan aan structureel pestgedrag en het verbeteren van de groepsdynamiek binnen een groep uit de middenbouw, hebben we in de tweede helft van het schooljaar [...]
Het sociaal emotioneel leren van kinderen
Binnen de St Vitusschool in Winschoten geven wij veel aandacht aan het sociaal emotioneel leren van kinderen. Het welbevinden en de betrokkenheid van de leerlingen staat bij ons voorop. Vanuit [...]
De expertise van het CTP
We hebben voor onze school het consultatieteam pesten om hulp gevraagd om mee te kijken en te denken bij een voor ons moeilijke groep. De groep was volgens ons niet veilig voor iedereen en we [...]
De werkwijze en het resultaat zijn van grote invloed geweest
Na een moeizame periode in een bovenbouwgroep bij ons op school, waar een aantal kinderen signalen van gevoelens van onveiligheid lieten zien, en er zich meerdere incidenten voordeden, hebben we [...]
Inzicht in groepsdynamica
Het consultatieteam pesten heeft ons meer inzichten gegeven in groepsdynamica. We hebben ervaren dat de steungroepaanpak echt werkt. De kinderen hebben kleine doelen gesteld waarmee ze de gepeste [...]
